天津大学 第18届当代中国建筑创作论坛暨首届UED中国建筑节——10月16日分论坛二

天津大学 第18届当代中国建筑创作论坛暨首届UED中国建筑节

10月16日分论坛二 教育与实践发展论坛


时间:10月16日 上午9:00—10:30

地点:天津大学建筑学院六层华润置地报告厅


10月16日上午9:00教育与实践发展论坛在天津大学建筑学院六层华润置地报告厅举行。论坛由天津大学建筑学院副院长、教授、博士生导师孔宇航主持。参与讨论的嘉宾有:东南大学建筑系教授,建筑设计及理论博士生导师鲍家声;华南理工大学建筑学院常务副院长孙一民;重庆大学建筑城规学院党委书记杜春兰;西安建筑科技大学建筑学院院长刘克成;东南大学建筑学院副院长龚恺;南京大学建筑与城市规划学院院长丁沃沃;湖南大学建筑学院院长魏春雨;大连理工大学建筑与艺术学院党委书记王时原;河北工业大学建筑与艺术设计学院副院长舒平;同济大学建筑与城市规划学院建筑系副主任章明。


论坛嘉宾们探讨了何为“建筑教育”,何为“建筑实践”等问题,指出了教育与实践的矛盾所在,并试图探寻二者的平衡点。学习和工作有着不同的价值取向状态,不同的自我判断状态。不以实践为目标和出发点纯粹的教育,会降低学生的实战能力;教育本身又直接影响到学生的基本素养,关系到学生思考问题、待人接物的方式,缺乏教育的实践很可能导致学生在实践中缺少专业知识指导,从而事倍功半。



主持:天津大学建筑学院副院长 孔宇航



教育与实践发展研讨嘉宾(由左至右:孙一民、丁沃沃、龚恺、王时原、
鲍家声、杜春兰、魏春雨、舒平、章明、刘克成)



未来建筑教育论坛


时间:10月16日 上午10:30—12:00

地点:天津大学建筑学院六层华润置地报告厅


10月16日上午10:30未来建筑教育论坛在天津大学六层华润置地报告厅举行。论坛由天津大学建筑学院副院长、教授、博士生导师孔宇航主持。参与讨论的嘉宾有:天津大学建筑学院院长、《城市•环境•设计》(UED)杂志编委会主任张颀;华中科技大学建筑与城市规划学院院长李保峰;浙江大学建筑工程学院副院长王竹;北京建筑工程学院建筑学院院长刘临安;同济大学建筑与城市规划学院副院长黄一如;清华大学建筑学院教授、建筑研究所所长徐卫国;沈阳建筑大学建筑与规划学院党委书记朱玲;内蒙古工业大学建筑学院院长张鹏举。



未来建筑教育论坛研讨嘉宾(由左至右:孔宇航、刘临安、李保峰、
黄一如、张颀、朱玲、徐卫国、王竹、张鹏举、林耕)


嘉宾就当前教育的目标、手段及过程中的矛盾性进行了深刻探讨,指出在现今教育中,学生对空间的感知能力和体验能力的缺失以及教育者“经验型”教育不足是两个值得关注的问题,提出未来需要关注学生的思考能力和研究能力,而不仅仅是满足于重复性技法的训练。建筑学教育应该在教授知识的同时,创造新的知识,面向新的生活,同时面对新生活的要求,创作一种新的建筑教育模式的理念。



10月16日论坛二 知名建筑师主题演讲


时间:10月16日 下午14:00—17:00

地点:天津大学建筑学院六层华润置地报告厅


10月16日下午14:00知名建筑师主题演讲在天津大学建筑学院六层华润置地报告厅举行。论坛由华中科技大学建筑与城市规划学院副院长、教授、博士生导师李晓峰主持。南京大学建筑与城规学院副院长赵辰,湖南大学建筑学院院长魏春雨,清华大学建筑学院教授、建筑研究所所长徐卫国,博地澜屋建筑设计咨询有限公司总设计师曹一勇,福冈大学硕士、博士生导师,日本建筑学会理事赵翔分别发表了主题演讲。



南京大学建筑与城规学院副院长 赵辰


南京大学建筑与城规学院副院长赵辰演讲主题为“大学博物馆——场所精神的实现”。赵院长提出大规模的大学校园建设并不意味着校园建筑文化的发展,大学校园是文化传递的精神场所,对于城市与地方文化的传承有着积极的意义。他以南京大学博物馆为例,讲述了大学博物馆遵循历史建筑与环境保护与地形利用的原则,介绍了在历史与现实空间有机结合方面的理念,希望在空间上呈现中国百年高教史。



湖南大学建筑学院院长 魏春雨


湖南大学建筑学院院长魏春雨的演讲题目为“物语,形式追随材料”。魏院长结合自己的工程实例向大家展示了陶土杆、斧剁麻石、蜂窝金属板、微晶石、抛光花岗石、涂料+拉毛石板、亚洲红火烧板、直剁斧锈石、湘江水刷石等材料在建筑实践中的本土化应用。材料的质感及特性在很多方案中被发挥得淋漓尽致,也和周边的自然环境相得益彰,为城市及乡村带来了宜人感受。



清华大学建筑学院教授、建筑研究所所长 徐卫国


清华大学建筑学院教授、建筑研究所所长徐卫国带给大家题为“参数化设计与算法生形”的演讲。他向大家讲述了参数化设计与算法生形来源于目标,解释了到底何为参数化设计,及其具体操作规程及方法。并且结合798艺术中心、五道口信息展示中心以及某展览中心的概念模型及生成算法解读了参数化方案设计过程的关键环节。